News image News image News image News image News image News image News image News image News image
You are here:   Главная - Ребенок и наказание - КАК ПРАВИЛЬНО ОПРЕДЕЛЯТЬ ОШИБОЧНЫЕ ЦЕЛИ



КАК ПРАВИЛЬНО ОПРЕДЕЛЯТЬ ОШИБОЧНЫЕ ЦЕЛИ

как правильно определять ошибочные цели

Пример  1.

В классе идет урок, Мэри начинает постукивать карандашом о парту. Учительница просит ее прекратить, но постукивание продолжается. Тогда она резко обращается к Мэри: «Я сказала, перестань!» А Мэри в ответ: «Нет, не перестану!»

Вопросы:

1.  Что чувствует учительница?

2.  Какова реакция Мэри на замечание учительницы?

3.  Что хочет сказать Мэри своим поведением?

4.  Какую цель поставила перед собой Мэри?

Пример 2.

На уроке Мэри начинает стучать карандашом о парту. Учительница делает ей замечание: «Мэри!» Девочка тут же прекращает и говорит: «Простите, пожалуйста. Хотите, я сейчас расскажу вам весь алфавит?» «Не сейчас, Мэри, — отвечает учительница. — Подожди, пока подойдет твоя очередь». «Но я ведь знаю его полностью! Пожалуйста, можно рассказать его?» «Ну, ладно», — уступает учительница. «Эй, би, си...» Учительница глубоко вздыхает и закатывает вверх глаза, а Мэри медленно проговаривает весь алфавит.

Вопросы:

1.  Что чувствует учительница?

2.  Какова реакция Мэри на ее замечание?

3.  Что хочет сказать Мэри своим поведением?

4.  Какую цель преследует Мэри? Пример 3.

Во время урока Мэри демонстративно хлопает рукой по парте, вскакивает и говорит: «Что за бестолковое занятие — повторять этот алфавит! Я его уже давным-давно выучила!» Учительница возмущена. В ответ она грубо бросает Мэри: «Я не потерплю, если ты будешь разговаривать со мной в таком тоне, дорогая моя! Я пошлю записку твоей матери». «Подумаешь!» — парирует Мэри. «Да, именно так, — резко обрывает ее учительница. — А сейчас иди в кабинет директора!»

Вопросы:

1.  Что чувствует учительница?

2.  Какова реакция Мэри на замечание учительницы?

3.  Что хочет сказать Мэри своим поведением?

4.  Какую цель поставила перед собой Мэри?

Пример 4.

На уроке учительница вызывает Мэри рассказывать алфавит. Мэри говорит, опустив вниз глаза: «Я не знаю». «Ну, давай же, Мэри, — уговаривает учительница. — Я знаю, что ты сможешь рассказать его». Та лишь пожимает плечами. Учительница вздыхает, затем ласково говорит: «Ну, давай, Мэри, ты можешь назвать первую букву? Можешь сказать А ?» Мэри нерешительно говорит «А». «Молодец, Мэри», — хвалит учительница.

Вопросы:

1.  Что чувствует учительница?

2.  Какова реакция Мэри на замечание учительницы?

3.  Что хочет сказать Мэри своим поведением?

4.  Какую цель поставила перед собой Мэри?

Ответы к примеру 1.

1.  Учительница злится. Затронут ее авторитет.

2.  Мэри игнорирует замечание.

3.  «Вы не можете меня заставить».

4.  Влияние (борьба за «власть»).

Ответы к примеру 2.

1. Раздражение.

2.  Прекращает плохо вести себя, потому что ребенок получил желаемое внимание.

3.  «Заметьте меня». «Обратите на меня внимание».

4. Внимание.

Ответы к примеру 3.

1.  Учительница чувствует обиду и желание отомстить тому, кто это сделал.

2.  Мэри опять грубит учительнице в ответ на ее замечание.

3.  «Я буду обижать других так же, как они обижают меня».

4. Месть.

Ответы к примеру 4.

1.  Досада и сочувствие.

2.  Не было сделано никакого замечания.

3.  «Оставьте меня в покое».

4. Уклонение.




Читайте:


Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Советы родителям:

Мы всей семьей собираемся провести лето в маленьком при

News image

Не торопясь — вот как. Не пытайтесь сократить время, постоянно находясь за рулем. Конечно, в таком случае можно добраться до мес...

Эльфы, спутывающие волосы

News image

Моей дочери два с половиной года, и всякий раз, когда нужно было причесываться, она начинала плакать и кричать, что не хочет это...

Разные дети:

Когда ребенок болен

News image

С самого начала, с самого детства почти всегда совершается ошибка - заболевшему ребенку уделяется больше внимания. У ребенка поя...

Как разрешать конфликты

News image

Как и почему возникают конфликты между родителями детьми. Очевидно, что дело в столкновении интересов родителя и ребенка. ...

Авторизация



Методика Никитичных:

Движение - всему начало

Создавая малышам условия для разнообразных движений и позволяя им двигаться сколько они захотят, мы и не подозревали, что тем са...

Вместе с детьми

Да, очень нужен для малыша в квартире уголок не только с игрушками, но и со спортснарядами, и с рабочими инструментами, и со стр...

Плохая мама и хорошая бабушка

Гора посуды на кухонном столе - у мамы. Гора игрушек на маленьком складном столике - у Алеши. Оба заняты делом: мама, напевая, м...

Микроскопические дозы?

И сколько? Сколько затратили сил, времени, старания, какой получили результат - и по количеству и по качеству, - все это чрезвыч...

Кто кого наказал?

То, что я расскажу, произошло не когда-то давно, а всего года три назад. Ах, в какую великолепную педагогическую калошу села я т...

Учим ребёнка:

News image

Скажи - покажи – подскажи

Итак, вы выбрали навык, разбили его на маленькие шаги и подготовили сцену, обеспечивающую максимальную эффективность. Что дальше? С чего именно вы н...

News image

Договоры

Мы все время говорим об использовании вознаграждений для поощрения желательного поведения ребенка. В сущности, речь идет о соглашениях или договорен...

News image

Оборудование сцены

Если в кухне есть два свободных стула, вы, скорее всего, не сядете на пол. Куда сесть подскажет мебель. Даже удивительно, как много из того, что м...