News image News image News image News image News image News image News image News image News image
You are here:   Главная - Обучение ребенка - Анализ реакции на поведение ребенка



Анализ реакции на поведение ребенка

анализ реакции на поведение ребенка

Тщательно проанализируйте, что обычно происходит сразу после нежелательной выходки ребенка. Может быть, вы или кто-то из членов вашей семьи реагируете на его поведение таким образом, что это поощряет его и побуждает продолжать в том же духе и дальше? Наш опыт позволяет выделить три основных типа реакций, способных поощрять нежелательное поведение. Надеемся, что ознакомив вас с конкретными примерами, мы сможем облегчить вам задачу по выявлению таких ваших реакций, которые создают у ребенка мотивацию к нежелательному поведению.

Внимание

Все дети жаждут внимания. Ребенок, который усердно учится в школе, помогает маме мыть посуду, делится своими игрушками, делает все это, во всяком случае отчасти, потому, что таким образом добивается от окружающих внимания и одобрения. Неудивительно, что объятия, улыбки, интерес и похвала являются вознаграждением и, следовательно, сильным побудительным мотивом вести себя хорошо . Удивительно здесь то, что реакция, которая чаще всего является причиной нежелательного поведения, - это тоже внимание.

Внимание, которое следует за нежелательным поведением, - это не объятия, не улыбки и не одобрительное похлопывание по спине. Почти всегда это неприятные слова или нахмуренные брови и резко брошенное: Прекрати! Но с точки зрения ребенка, такая реакция - это проявление внимания к его поведению. Каждый раз вы как бы говорите своему ребенку: Я сейчас обратил на тебя внимание из-за того, что ты сделал .

Действия

Когда малыш плачет, мы машинально предполагаем, что он хочет есть или испытывает другие неудобства. Поэтому мы кормим его, меняем пеленки, поем ему песенку или придумываем игру, способную привлечь его внимание. Как правило, после этого малыш перестает плакать.

По мере того как малыш подрастает, он учится выражать свои желания, не прибегая к плачу, или удовлетворяет их сам.

Когда нужно, он уже может подождать, пока его потребности не будут удовлетворены. Но у некоторых детей умение выразить свои желания, сделать что-то самому или подождать развивается медленно, и зачастую оно бывает ограниченным. Такие дети выражают свои потребности и желания, главным образом, своим поведением. Ребенок может заплакать, завопить ударить вас, когда хочет чего-то. Порой родители, сами того не сознавая, поощряют нежелательное поведение, вознаграждая ребенка своими действиями.

К примеру, мама, которая обнаружила, что три печенья помогают унять гнев дочери, не понимает, чему она при этом учит свою дочь, а дочь начинает понимать: чтобы получить печенье, нужно всего лишь завопить и топнуть ножкой.

Такие действия, как кормление, игры, поездка на автомобиле или прогулка пешком, также являются эффективной реакцией для поддержания нежелательного поведения.

В двух нижеследующих примерах описываются типичные ситуации, когда реакция взрослых ненамеренно поощряет нежелательное поведение.

1. Разреши ему посмотреть телевизор! Я не могу больше вынести его вопли по этому поводу! Конечно, после того как вы сказали ребенку нет , очень трудно выдержать свою линию, если он в ответ на это начинает вопить, пинаться, бегать по дому или просто сидит с несчастным лицом. Удивительно, что когда вы уступаете и позволяете ему получить или сделать то, что он хотел, вам кажется, что это срабатывает - он становится спокойным и счастливым! Поэтому многие родители оказываются в ловушке - ведь проще уступить и таким образом поощрить нежелательное поведение ребенка. Непосредственным результатом является то, что вы, как вам кажется, справились с нежелательным поведением вашего ребенка и этим, конечно, вознаградили себя. Однако вам следует помнить, чему ребенок учится при такой стратегии: в следующий раз, когда ему захочется чего-то добиться от вас, он уже будет знать, что нежелательное поведение срабатывает.

2. Если ты перестанешь хныкать, я дам тебе кусочек торта . Часто родители пытаются договориться со своим ребенком во время нежелательного поведения. Подумайте еще раз о том, чему научится ребенок в такой ситуации. Чтобы получить вознаграждение, нужно начать вести себя именно таким образом. И каждый раз, когда ребенок получает кусочек торта, он все лучше усваивает, как правильно он поступил, что захныкал.

Убежать или избежать?

Порой мы оказываемся в такой неприятной ситуации, что думаем только об одном: Как мне из этого выбраться? Это может быть переполненный автобус, скучная беседа или визит дядюшки Джо с кучей детей и собак. Что бы это ни было, самое большое вознаграждение в подобной ситуации - это возможность из нее выбраться.

Теперь представьте себе ребенка, которого чему-то учат, а у него не очень получается. Нередко в школе можно встретить ребенка, который намеренно плохо ведет себя, потому что знает, что учитель выгонит его за такое поведение из класса. Поступая таким образом, учитель, сам того не сознавая, поощряет нежелательное поведение. Ребенок даже не станет дожидаться начала урока, а постарается набедокурить пораньше, чтобы тем самым избежать провала на уроке.

Часто подобное нежелательное поведение поощряется дома, когда родители пытаются откупиться от ребенка и избежать неприятной ситуации. Очень часто такое решение проблемы плохого поведения бывает характерным для определенных ситуаций. Например, на занятиях, когда ребенка обучают новым умениям и просят выполнить какие-нибудь действия, которые он просто не любит. Это могут быть действия, связанные, например, с купанием или укладыванием в постель. Многие дети вскоре обнаруживают, что своевременный плач или хорошо разыгранный гнев помогают им соскочить с крючка или отсрочить неприятное мероприятие.

Ясно, что отмена занятий - это поощрение поведения Джеки. Чему же мама на самом деле учит свою дочь, когда поступает таким образом?

Задумайтесь над нежелательным поведением вашего ребенка. Что обычно следует за таким поведением? Ругаете ли вы его, уговариваете ли, а может, ублажаете его, чтобы он успокоился? Торгуетесь ли вы с ним, обещая ему что-то приятное, если он перестанет вести себя плохо? Сдаетесь ли вы, если видите, что он ведет себя плохо, как бы говоря вам: Я не хочу этого ?




Читайте:


Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Советы родителям:

Мои дети часто дерутся друг с другом, но главная пробле

News image

Родители разных по возрасту детей очень скоро начинают осознавать, что воспитание - процесс, не имеющий универсальных подходов. ...

Подруга купила для своего малыша самые разные приспособ

News image

Начнем с ходунков. Верно, Американская академия педиатрии хотела бы запретить их. Сегодня вы с трудом отыщете магазины игрушек и...

Разные дети:

Кормление и любовь

News image

При кормлении ребенка мать дает ему не только молоко, как считалось ранее. Сегодня биологи столкнулись с новым фактом: они утвер...

Семилетние циклы жизни

News image

Вам нужно понять несколько важных ступеней роста. Жизнь состоит из семилетних циклов, она протекает в семилетних циклах подоб...

Авторизация



Методика Никитичных:

Как мы начинали

Иногда считают, что мы все обдумали заранее, наметили, так сказать, план действий, а потом уж стали его осуществлять в жизни. Ну...

И маму надо пожалеть

Живое общение с малышом, внимание к нему - без этого немыслимо нормальное развитие ребенка. Никто возражать против этого не буде...

Это нельзя, а это можно

Но есть ситуации, которые имеют - должны иметь! - четкие и определенные оценки. Это очень важно для правильной ориентировки малы...

А кирпич вкусный?

Первая весна в жизни человека - немалое событие, особенно если этот человек впервые пробует босыми ножками землю. Дома - гладкий...

Ну-ка прыг из кроватки!

С трех месяцев, когда малыш уже стал сам крепко хвататься за пальцы взрослых и уверенно висеть на них (Ваня, например, однажды п...

Учим ребёнка:

News image

Навыки ухода за домом

Оценка Прежде чем начать заниматься, вам нужно точно так же, как в предыдущей главе, оценить степень самостоятельности ребенка и вашу роль в том,...

News image

Освоение всех шагов, составляющих умение самостоятельно поль

Спускает штаны (шаг 4). Это действие, также как надевание штанов, относится к умению одеваться, а мытье и вытирание рук - к умению ухаживать за собо...

News image

Дневник наблюдений за большими и малыми делами

Если у вашего ребенка уже выработался определенный график, так, что при регулярном посещении туалета он может сделать свои дела в унитаз, и если дне...