News image News image News image News image News image News image News image News image News image News image
You are here:   Главная - Обучение ребенка - Определение нежелательной модели поведения


Определение нежелательной модели поведения

определение нежелательной модели поведения

Первым делом вам нужно дать точное определение поведению ребенка, которое, на ваш взгляд, является нежелательным. Как вы увидите дальше, сделать это может оказаться не так легко, как кажется. Бывают очевидные проблемы: ребенок дерется, визжит, убегает. Подобные формы поведения обычно проявляются ярко и их сравнительно легко отнести к категории нежелательных. Однако бывают и менее явные проблемы: ребенок может плакать, когда вы уходите, бесцельно блуждать, отказываться выполнять инструкции. Давайте посмотрим, как мы понимаем нежелательное поведение.

Наш опыт показал, что нежелательные формы поведения удобно разделить на три категории: поведение, мешающее учиться, поведение, отрицательно влияющее на уже усвоенные навыки, и поведение, разрушительное для семьи и наносящее вред ребенку.

Поведение, мешающее учиться

Илин кричит и отталкивает учебные пособия всякий раз, когда родители предпринимают попытку научить ее распознавать картинки. Чаще всего Илин ведет себя на уроках подобным образом в тех случаях, когда ее просят сделать что-то новое. Из-за того что она дерется и вопит, заниматься с ней почти невозможно, и в результате процесс обучения замедляется. Для ребенка такого рода представления - один из способов сказать учебе нет, и нередко это заставляет родителей прекратить свои попытки.

Поведение, тормозящее или ограничивающее развитие ребенка, не всегда носит резкий, взрывной характер. Ребенок, который бесконечно раскачивается, бесцельно слоняется или подолгу сидит, зачарованный каким-нибудь предметом, тоже упускает много возможностей познать что-то новое.

Поведение, отрицательно влияющее на уже усвоенные навыки

Мама вынуждена стоять возле Сары и все время напоминать ей, что надо одеться побыстрее. Сара научилась одеваться совершенно самостоятельно, но, одеваясь утром, она застревает так основательно, что окружающие вынуждены делать за нее то, что она умеет и должна делать сама. Сара довольна, что может таким способом завоевать внимание, а маму в этой ситуации особенно раздражает тот неоспоримый факт, что Сара умеет одеться сама.

Поведение, разрушительное для семьи и наносящее вред ребенку

Каждый вечер перед сном Джеки плачет и пронзительно кричит. Ночной плач и крик Джеки огорчают всю семью. Из-за этого не могут заснуть другие дети, а родители вынуждены сидеть с ней. Ситуация накалилась настолько, что каждый стал бояться ночных скандалов.

Из-за проблем поведения многие семьи нередко соглашаются на самые разные компромиссы и отказ от того образа жизни, который они предпочли бы вести. Рассматривая эти примеры, вы, наверняка, представляли и своего ребенка. Возможно, вы уже поняли, что неприятные особенности его поведения можно отнести к одной или нескольким категориям. Вскоре мы вернемся к проблемам поведения вашего ребенка. Но сначала нам хотелось бы представить вам одно умение, которое играет существенную роль в разработке программы регулирования поведения. Это умение видеть то, что стоит за поведенческим актом - контекст, в котором он имеет место.




Читайте:


Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Советы родителям:

Дисциплинарная система для малышей

News image

Существуют шесть основных принципов, которые должны быть учтены при применении наказания к детям до четырех лет. Наказание должн...

У вас нет времени стоять на кухне

News image

Когда у родителей нет времени для творческого подхода к приготовлению пищи для себя и детей, самое время прибегнуть к помощи со ...

Разные дети:

Когда ребенок болен

News image

С самого начала, с самого детства почти всегда совершается ошибка - заболевшему ребенку уделяется больше внимания. У ребенка поя...

Как быть в тех случаях, когда ребенок делает “НЕ ТО”, не слушается, раздражает?

News image

Ребенок чем-то занят, что-то делает, но “не так”, плохо, с ошибками. Вообще разные дети по-разному реагируют на родительские ...

Авторизация



Методика Никитичных:

Он голодный!

Это одно из самых распространенных заблуждений начинающих матерей, которым все время кажется, что у них не хватает молока, что м...

Молоко матери. Природа и наука голосуют за, а матери?

Мы посвящаем отдельную главу этой проблеме, потому что, на наш взгляд, она требует особой сосредоточенности и внимания. Индус...

Коварство комфорта. Интервью с профессором И. А. Аршавским

Свое мнение о принципиально новых методах воспитания детей высказывает в беседе с журналистом О. Франценом заведующий лаборатори...

Гарантия от перегрузок

А не чересчур ли такая сплошная да еще интенсивная деятельность? Не перегружен ли мозг ребенка информацией? Не ведет ли это к п...

Опыт и проверка гипотезы

Научный эксперимент, которого требует новая гипотеза способностей, организовать пока не удалось по ряду причин, и поэтому здесь ...

Учим ребёнка:

News image

Мелкий домашний ремонт

Мы еще раз коснемся темы мотивации и развития самостоятельности на примере другой группы навыков ухода за домом - навыков, связанных с мелким домашн...

News image

Приходит, когда его зовут

Для того, чтобы вы смогли приступить к этой программе, малыш уже должен уметь самостоятельно ходить. Оборудование сцены. Поставьте ребенка в угол...

News image

Основные навыки тонкой моторики и соответствующие занятия

Толкает, тянет, держит и поворачивает Есть множество базовых навыков тонкой моторики, которые ребенок будет учиться применять в самообслуживании ...